A formação de leitores na educação infantil

Eliane Pereira dos Santos Ferreira, Maria Aparecida Pereira dos Santos Ribeiro

Resumo


Este trabalho discute a importância da escola proporcionar momentos em que a leitura seja prioridade no cotidiano da criança, garantindo o desenvolvimento intelectual e cultural da mesma. Investigamos o papel da escola em relação ao tema escolhido para o trabalho, analisando sua importância na formação de um bom leitor. O aprofundamento dos estudos sobre o tema com embasamento teórico e pesquisa com professores que atuam na educação infantil possibilitou uma reflexão sobre a leitura e a formação em leitura. Concluímos que a educação infantil pode oferecer um trabalho a partir do desenvolvimento de atividades lúdicas e que proporcione à criança contato direto com a leitura, podendo assim oportunizá-la a ser um leitor de fato.


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