A Pesquisa Escolar na Mediação de Conhecimentos Científicos sobre a Biologia e Controle do Aedes Aegypti
Abstract
Este trabalho relata experiências vivenciadas em uma escola pública de Campo Grande/MS, onde alunos e professores desenvolveram pesquisas científicas com o objetivo de compartilhar conhecimentos sobre a biologia e controle do Aedes aegypti e, a partir disso, promover sensibilização quanto à importância do combate ao mosquito. Durante as aulas de Ciências, estudantes de 7º e 8º ano do Ensino Fundamental elaboraram várias propostas de pesquisa sobre o tema, dentre as quais foram selecionadas duas, que passaram por melhorias e reformulações sob orientação dos professores. As pesquisas foram desenvolvidas no laboratório de Ciências da escola e teve o objetivo de divulgar o ciclo de vida do mosquito por meio de jogos didáticos e investigar as características que fazem do A. aegypti um mosquito extremamente adaptado ao ambiente urbano, respectivamente. Ambas foram apresentadas em escolas, feiras científicas municipais, estaduais e tornaram-se processos de contínua interação entre professores e alunos, o que possibilitou a construção de saberes significativo.
Palavras-chave: Pesquisa na Escola; Mosquito da Dengue; Iniciação Científica.
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