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v. 7 n. 1 (2016): Ciência, Tecnologia e Educação

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Publicado: 2016-06-30

Editorial

  • ____________________

    Ricardo Leite
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Artigo

  • Formação continuada de professores de Ciências dos anos iniciais: a sequência didática como forma de organização do trabalho docente

    Cátia Fabiane Reis Castro de Oliveira, Vera de Mattos Machado
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  • Encontros e confrontos: (ins)estabilidade do mito da democracia racial à discursividade dos professores, Ilha Solteira, SP

    Eduardo Vasconcelos Silva, Léia Teixeira Lacerda
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  • Educação a distância no Brasil: constituição histórica, utilização e avanços

    Laura Maria Paim, Carolina Bérgamo Gomes Amato
    • PDF
  • Uma análise semiótica da tirinha do Maglor

    Jany Baena Fernandez
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  • Crítica cultural latino-americana (do Sul) e o poeta Douglas Diegues: pensamento liminar indesejado?

    Marli Lucia de Oliveira Barbosa Leite
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