, Semed, Brazil

• Diálogos Vol. 3 No. 2 (2012): Gestão Escolar e/ou Coordenação Pedagógica - Artigo
  A gestão escolar e o projeto político pedagógico: impasses e perspectivas no Programa Escola Aberta no município de Campo Grande/MS
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Diálogos Vol. 4 No. 2 (2013): Educação e suas Interfaces - Editorial
  _____________
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Diálogos Vol. 8 No. 1 (2017): Educação em Revista - Artigo
  Integração das tecnologias ao currículo educacional: reflexões sobre a formação de professores
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Diálogos Vol. 5 No. 1 (2014): Informação, cultura e conhecimento - Relato de experiência profissional
  Ensino de Ciências: uma experiência da utilização do Moodle no 6º e 7º anos do ensino fundamental de uma escola pública
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Diálogos Vol. 2 No. 2 (2011): Educação e Diversidade - Resenha
  Resenha crítica informativa do livro: Homo Zappiens: educando na era digital
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Diálogos Vol. 5 No. 2 (2014): Leitura, Mídia e Prática Pedagógica - Editorial
  ______________________
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Diálogos Vol. 6 No. 2 (2015): 5 anos de Diálogos Educacionais em Revista - Artigo
  A presença da poeticidade em texto de professor sobre a cidade de Campo Grande, MS: breve análise semiótica
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Diálogos Vol. 3 No. 2 (2012): Gestão Escolar e/ou Coordenação Pedagógica - Artigo
  Plano de desenvolvimento da escola pública (PDE) e sua adequação à realidade da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Diálogos Vol. 6 No. 2 (2015): 5 anos de Diálogos Educacionais em Revista - Seção Especial
  Memorial da Diálogos Educacionais em Revista: uma restrospectiva
  Abstract  PDF (Português (Brasil))